幼儿园母亲节活动计划

时间:2024-02-20 00:52:12
幼儿园母亲节活动计划14篇

幼儿园母亲节活动计划14篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的幼儿园母亲节活动计划,欢迎大家分享。

幼儿园母亲节活动计划1

活动目标:

1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

活动形式:

亲子互动活动。

活动范围:

全班幼儿及家长

活动时间:

2个小时。

活动组织:

教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项:

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

活动宣传:

家长通知(范例)

亲爱的家长朋友,您好!

又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。

活动形式:亲子互动益智游戏

参与范围:全班幼儿及家长

活动时间:本周五下午(15:0017:00)

活动目的.:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。

活动场地:多功能厅或本班教室

xx幼儿园

年月日

活动流程:

一、入场、秩序安排:

背景音乐:轻柔的音乐

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

二、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐:《妈妈我爱你》

活动准备:统一服装

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

三、致辞:

今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日xx母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你xx"

主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。

主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

四、欣赏童话受启发

活动名称:《小乌鸦爱妈妈》

活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结:

小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友

们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

幼儿园母亲节活动计划2

第一种:折纸、贴画

这是最省事的,也是最根基的运动组织方法,手工康乃馨、手工花朵、手工贴纸,既调动了孩子们的着手才能,又让孩子们感想感染到胜利的`喜悦。

第二种:剪纸、贺卡

手工剪纸要稍比折纸繁杂,要先画好花瓣和图案,然后再将折纸贴在筹备好的贺卡上。不过,在美看度上,照样手工剪纸对照好概念。

第三种:拼图

手工拼图就必要孩子们施展想象力了,无论是拼图的装饰内容,照样手工制作历程,都必要孩子们先做好筹划和结构。

第四种:绘画作品

手工绘画作品,不用太过繁杂,只要引导孩子们将本身母亲的形象画出来即可,岂论抽象照样具体,都是爱的一种表达。

第五种:亲子游戏

亲子游戏有许多种,可以是母亲节手工作品互助,可以是做一些亲子类的游戏,比如小蝌蚪找妈妈等,让孩子蒙着眼睛找妈妈。

第六种:体验怀孕

用皮球或者气球做宝宝,设计各类游戏,让孩子们体验妈妈怀孕的费力。也可以让孩子带一个生鸡蛋,不准打坏,照顾一天,体验做妈妈的感到。

幼儿园母亲节活动计划3

活动目的:

为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

活动主题:

感恩母亲,快乐亲情。

活动时间:

5月13日下午

活动地点:

大四班教室

活动内容:

一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的`宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。

教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

四、活动延伸:

1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束:

祝所有的妈妈,母亲节快乐。

幼儿园母亲节活动计划4

借母亲节到来之际,为了培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们将设计、开展“妈妈感恩周”、“妈妈我用行动来爱你”、“我对妈妈知多少”、“妈妈体 ……此处隐藏6568个字……要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

制作礼品

(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。

选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

(2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

(2)祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

本设计可分多次进行。

幼儿园母亲节活动计划13

活动主题:

妈妈,我永远爱您

活动目的:

知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节(5月9日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的.浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。

活动时间:

5月9日这段时间。

活动负责人:

中班组每位教师。

活动参与者:

中班组全体幼儿。

活动流程:

1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。

2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。

4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

7、开展“妈妈,您辛苦了”主题摄影展。

幼儿园母亲节活动计划14

一、指导思想

通过组织母亲节感恩教育活动,弘扬尊重父母、珍惜亲情的传统美德,引导学生理解和关爱父母,培养感恩意识,学会关爱他人,尊重老师,与他人和睦相处;并从一系列体验活动中,培养学生热爱、负责、乐于奉献给家人、父母和亲人的良好情感,从而激发学生的学习热情,促进学习热情的提高,提升学生的道德标准素质。

二、活动安排

1.周一例会由级别部门安排;每个班主任根据五一假期的生活经历,调动班里的学生。

2.要求学生积极开展“感恩”实践体验活动:

(以下方法供班主任指导学生开展活动时参考)

1.耐心点,给妈妈一份孝心

(1)给妈妈带一份礼物,不贵,只是真诚:一朵花,一份成就,一件小饰品

(2)为妈妈做一件事:洗脚、梳头、剪指甲.

(3)陪妈妈做一件事:一边看她喜欢的电视或电影,一边给她解释,或者和她交换看法和感受。和她一起去市场买东西。和她一起工作过一次。

(4)给妈妈一个温暖的祝福。

(5)给妈妈写一封感谢信。

(6)给妈妈做一点家务。

2.真诚沟通,给妈妈一份真诚

(1)对他曾经伤害过母亲的事情表示内疚或悔恨。

(2)耐心的和妈妈就之前经常冲突的一件事或者一个点交换意见。如果暂时无法达成一致,就要耐心表达保留意见。

(3)写一封信,告诉远方的母亲,你在成长过程中的感情和困惑,小小的成就或挫折,已经逐渐缩小了你与母亲疏远的心。

(4)对母亲获得的某项荣誉说几句衷心的祝贺。

(5)和妈妈做一个肢体语言交流:一个关心的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱.

3.仔细观察,感受母亲的艰辛

记录母亲一天的行动,感受母亲的辛劳。

(2)观察妈妈:妈妈的眼睛,妈妈的.头发,妈妈的皮肤,妈妈的衣服.

4.献给妈妈一首歌,让她感到幸福

(1)满文军的《懂你》——把你所有的爱和世界都给我.从此我不知道你的心

中苦与乐……多想靠近你,告诉你,其实我一直都懂你。

(2)-的《白发亲娘》

(3)张强的《烛光里的妈妈》

(4)世上只有妈妈好

5、制作“亲情小档案”,给妈妈一个开心

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!

建议形式:

妈妈,我爱您

妈妈的姓名

妈妈的生日

妈妈的兴趣、爱好

妈妈的拿手菜

妈妈最喜欢的食品

妈妈最快乐的事是

妈妈最想做的事是

妈妈的心愿是

妈妈最想得到的礼物是

6、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:

回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

3、第12周(五月十一日)星期一召开以感恩母亲的校会,每一个班级出二个人参加学校的演讲,在此之前班级要举行演讲活动。

三、活动要求

1、高度重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,考试结束后要召集学生进行专题布置,主题班会要指导学生干部提前进行分工准备(《“感恩母爱”主题班会记实》请于11周星期六前交德教处)。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

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